Wydziałowe Kolokwium Dydaktyczne


Wydziałowe Kolokwium Dydaktyczne – Dr Jamila Oueslati: ROLA NATIVE SPEAKER’A W PROCESIE GLOTTODYDAKTYCZNYM
 
Zapraszamy wszystkich bardzo serdecznie 23 kwietnia 2018 roku, na godzinę 17.00 do sali 104 w bloku B Collegium Novum na kolejne spotkanie w ramach Wydziałowych Kolokwiów Dydaktycznych. Problem roli native speaker’a w procesie dydaktycznym podejmie dr Jamila Oueslati z Instytutu Językoznawstwa. Wystąpienie ma charakter dyskusyjny. Jest wynikiem wieloletniej obserwacji oraz ankiety przeprowadzonej zarówno wśród wykładowców, jak i studentów. Koncentruje się przede wszystkim na roli rodzimego użytkownika języka w procesie nauczania języków obcych – w aspekcie metodycznym, kulturowym oraz pozostałych. Postaramy się odpowiedzieć na pytanie, gdzie jest złoty środek!